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프로그래밍
(편집) (6)
(편집 필터 규칙)
3395,3940
== 고등학교 과목 == 프로그래밍은 상업고교 관련 과의 정규과목으로 편성되어 있는데 프로그래밍과 프로그래밍 실무로 분류되어 있다. 디지털미디어고등학교나 선린인터넷고 같이 특성화되거나 수준이 높은 상업고교의 경우에는 아주 심층적으로 다루는 부분이지만, 보통의 상업고교는 학생들의 수준에 맞춰 실습 시 사용하는 컴파일러는 볼랜드 터보 C 이고, 실무 과목에선 Visual basic이다. 2010년 이야기이다. 일반 상업고등학교에서는 도내 실업계 경진대회의 프로그래밍 종목에 도움이 되지 않는 내용을 가르치는 경우가 많다. 이로 인해 실질적으로 배우는 느낌이 들지 않으며, 직업인을 양성하는 목적과는 전혀 상반된다. 사실 상업고등학교에서 프로그래머를 양성한다는 것은 무리가 있는 일이다. 같은 상업고등학교의 인터넷 일반이나 정보통신과 같은 과목은 유익한 것에 비하면 상당히 아쉬운 편이다. 따라서 프로그래머를 지향하는 중학생은 선린인터넷고나 디지털미디어고, 대학 부설 영재고에 진학하거나, 일반계고에 들어가서 대학교의 컴퓨터 공학과에 진학하여 배우는 것이 더 유리하다.
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== 고등학교 과목 == 프로그래밍은 상업고교 관련 과의 정규과목으로 편성되어 있는데 프로그래밍과 프로그래밍 실무로 분류되어 있다. 디지털미디어고등학교나 선린인터넷고 같이 특성화되거나 수준이 높은 상업고교의 경우에는 아주 심층적으로 다루는 부분이지만, 보통의 상업고교는 학생들의 수준에 맞춰 실습 시 사용하는 컴파일러는 볼랜드 터보 C 이고, 실무 과목에선 Visual basic이다. 2010년 이야기이다. 일반 상업고등학교에서는 도내 실업계 경진대회의 프로그래밍 종목에 도움이 되지 않는 내용을 가르치는 경우가 많다. 이로 인해 실질적으로 배우는 느낌이 들지 않으며, 직업인을 양성하는 목적과는 전혀 상반된다. 사실 상업고등학교에서 프로그래머를 양성한다는 것은 무리가 있는 일이다. 같은 상업고등학교의 인터넷 일반이나 정보통신과 같은 과목은 유익한 것에 비하면 상당히 아쉬운 편이다. 따라서 프로그래머를 지향하는 중학생은 선린인터넷고나 디지털미디어고, 대학 부설 영재고에 진학하거나, 일반계고에 들어가서 대학교의 컴퓨터 공학과에 진학하여 배우는 것이 더 유리하다.
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